Nous rédigeons parfois nos consignes à la dernière minute, ou sans y faire spécifiquement attention. Ces courts textes sont pourtant essentiels pour aider à la réussite des apprenants qu’ils soient élèves ou adultes.
Si vous voulez aller un peu plus loin sur la rédaction des consignes, nous vous conseillons ;
- Consignes claires : travail réussi ! C. Leblanc, F. Guillemette, Le tableau, 2014-3, centre de pédagogie universitaire de l’université de Quebec, https://pedagogie.uquebec.ca/le-tableau/consignes-claires-travail-reussi ;
- Les consignes au coeur de la classe : geste pédagogique et geste didactique, JM. Zakharchouk, Repères, 2000-22, INRP didactique dse disciplines. https://www.persee.fr/doc/reper_1157-1330_2000_num_22_1_2343.