Exploiter un exemple en formation peut être très utile pour tisser du lien avec le quotidien professionnel des participants. Voici une courte gazette (5’47”) qui présente comment utiliser un tel exemple pour construire un positionnement et définir les objectifs des participants.
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Vous pouvez retrouver ci-dessous les liens vers les différentes ressources mentionnées :
- Les focales de Goigoux :
- Planification et régulation : https://podeduc.apps.education.fr/video/0762-gazette-2-les-focales-partie-1/
- Motivation : https://podeduc.apps.education.fr/video/1096-gazette-3-la-motivation/
- Différenciation et explicitation : https://podeduc.apps.education.fr/video/7856-gazette-14-differenciation-et-explicitation/
- Modèle pour l’ingénierie pédagogique (Biggs et IMAIP) : https://podeduc.apps.education.fr/video/2916-gazette-6-un-modele-pour-lingenierie-pedagogique/
Vous pouvez retrouver :
- La transcription de cette présentation : http://eafc.ac-dijon.fr/wp-content/uploads/2024/01/transcription-Gazette-37-exploiter-un-exemple.pdf
- L’ensemble des gazettes : http://eafc.ac-dijon.fr/category/gazettes/