On rêve souvent d’avoir des élèves autonomes et on se demande parfois si des élèves de maternelle ou primaire ne le sont pas plus qu’en

De tous temps, la technologie a évolué, impacté la société et de fait, impacté la formation et les apprentissages. Analysons rapidement (10’26”) ces liens en

Le développement professionnel… Voilà un sujet à la mode ! Prenons quelques minutes ensemble (8’15”) pour voir ce que signifie cette expression et comment cela

Nous sommes souvent confrontés à des dilemmes de valeurs et cela peut avoir un impact sur notre posture de formateur. Nous vous proposons dans cette

L’accompagnement d’un nouveau personnel dans un service ou d’un jeune enseignant se réalise souvent sous forme de tutorat. Mais quels gestes professionnels se cachent derrière

Il est essentiel de bien spécifier les objectifs d’une formation mais cette étape est délicate. Voici quelques éléments pour la mettre en œuvre plus facilement…

Il est courant de vouloir prolonger un peu la formation au-delà d’une journée de regroupement mais on ne sait pas toujours comment s’y prendre. Voici

Un apprenant à distance doit s’organiser pour pouvoir suivre et persévérer dans une formation. Mais il n’est pas seul, le formateur peut l’aider dans cette

Philippe Meirieu insiste sur ces deux questions qui sont essentielles pour marquer l’intérêt que l’on porte à un enfant qui rentre de l’école. Ne serait-il

Après une présentation théorique de l’explicitation, voici une mise en pratique avec l’explicitation autour de ces gazettes de la formation…